[Fustateleven] عَن الْإِمْتِحَانِ

عَنْ عَبْدِ اللهِ بْنِ عَمْرُو يَقُولُ سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ ؛

  بَلِّغُوْا عَنِّي وَلَوْ آيَةً. 

(صَحِيحُ الْبُخَارِي)

 عَن الْإِمْتِحَانِ

الْإِمْتِحَانُ يَأْتِي مَرَّةً ثَانِبَةً وَهَذَا هُوَ شَيْءٌ عَادِيٌ فِي حَيَاتِنَا الطُّلَّابِ. وَعِنْدَمَا يَأْتِي الْإِمْتِحَانُ كُلُّنَا سَنَسْتَعِدُ نَفْسَنَا لِنُوَاجِهَ الْإِمْتِحَانَ بِالنَّجَاحِ. سَنَقْرَأُ وَ نُمَارِسُ التَّمَارِينَ وَ نَكْتُبُ الْمُلَاحَظَاتِ حَتَّى نَحْفَظَ كُلَّ شَيْئٍ الَّذِي مَكْتُوبٍ فِي الْكِتَابِ مِنْ أَصْغَرِ الْمَعْلُومَةِ إِلَى أَكْبَرِ الْمَعْلُومَةِ. وَفِي ذَلِكَ الْوَقْتِ سَنُصْبِحُ الطُّلَّابَ الْحَقِيقَةَ بِقِرِاءَةِ الْكُتُبِ لِكُلِّ وَقْتٍ لِكَيْ نَعْرِفَ كُلَّ شَيْئٍ الَّذِي لَمْ نَعْرِفْ قَبْلَهَا. إِذَا كَانَ الْإِمْتِحَانُ غَيْرَ مَوْجُودٍ بِالتَّأْكِيدِ لَنْ نَعْرِفَ وَ نَتَذَكَّرَ مَا دَرَسْنَا فِي الْجَامِعَةِ أَبَدًا.

أَمَّا فِي هَذَا الْمَقَالِ لَا أُرِيدُ أَنْ أَتَكَلَّمَ عَنِ الْإِمْتِحَانِ أَوْ إِسْتِعْدَادِ الْإِمْتِحَانِ بَلْ سَأَتَكَلَّمُ عَنِ الْحَالِ الَّذِي سَيَحْدُثُ بَعْدَ الْإِمْتِحَانِ أَوْ يُمْكِنُ أَنْ نَقُولَ آثَارَ الْإِمْتِحَانِ. طَبْعًا النَّتِيجَةُ الْإِمْتِحَاَنُ هُمَا النَّجَاحُ أَوِ الْفَشْلُ وَلَكِنَّ مَاذَا يُقْصُدْ بِهِمَا؟ بَعْضُ شَخْصٍ سَيَقُولُ النَّجَاحُ بِمَعْنَى أَنْ يَحْصُلَ النَّتِيجَةَ الْمُمْتَازَةَ وَ الْفَشْلُ بِمَعْنَى لَمْ يَحْصُلِ النَّتِيجَةَ الْجَيِّدَةَ. وَأَمَّا شَخْصٌ آخَر يَقُولُ النَّجَاحُ لَمْ يَقَعْ فِي النَّتِيجَةِ بَلْ حَقِيقَةُ النَّجَاحِ هُوَ فِي الْجُهْدِ. كِلَاهُمَا صَحِيحَانٌ. النَّجَاحُ لَيْسَ فِي النَّتِيجَةِ أَوْ فِي الْجُهْدِ فَقَطْ.

أَحْيَانًا نَقْرَأُ وَ نَسْتَعِدُ أَحْسَنْ مِنَ الْآخِرِينَ وَلَكِنَّ النَّتِيجَةَ لَيْسَتْ جَيِّدَةً. أَيْنَ هُوَ الْعَدْلُ فِي هَذَا حُكْمِ الْعَالَمِ؟ الشَّخْصُ بِالْجُهْدِ الْكَثِيرِ لَمْ يَحْصُلِ النَّتِيجَةَ الْجَيَّدَةَ وَأَمَّا الشَّخْصُ بِالْجُهْدِ الْقَلِيلِ يَحْصُلُ النَّتِيجَةَ الْجَيَّدَةَ. وَلِذَلِك الْمُسْلِمُ لَا يَعْمَلُ شَيْئًا بِسَبَبِ النَّتِيجَةِ فَقَطْ بَلِ الْمُهِمُّ هُوَ الْجُهْدُ. اللهُ لَمْ يَرَالنَّتِيجَةَ وَلَكِنَّهُ يَرَى جُهْدَنَا. لَوْ كُلُّنَا نَلْتَزِمُ بِهَذَا الْمَوْقِفِ لَنْ نَنْدَمَ بِأَيِّ النَّتِيجَةِ الَّتِي حَصَلْنَا.

تَذَكَّرُوْا أَنَّ النَّتِيجَةَ مُهِمَّةٌ أَيْضًا وَلَكِنَّ الْجُهْدَ أَهَمٌّ. لَا تَعْمَلُوْا الشَّيْئَ بِالْجُهْدِ دُونَ التَّخْطِيطِ لِأَنَّ ذَلِكَ الْأَمْرُ سَيَكُونُ الْوَقْتُ مُضَيَّعًا. الْمُؤْمِنُ لَاُبَّد أَنْ يَكُونَ مُنَظَّمٌ فِي شُؤُونِهِ. ادْرُسُوْا وَاسْتَعِدُوْا بِالتَّخْطِيطِ لَيْسَ بِالْجُهْدِ فَقَطْ. وَأَخِيرًا كُنِ الْمُجَاهِدَ وَلَا تَكُنِ الْمُحْصِلَ.

قَالَ الْإِمَامُ الشَّافِعِي ؛ مَنْ أَرَادَ الدُّنْيَا فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ وَمَنْ أَرَادَ الْآخِرَةَ فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ وَمَنْ أَرَادَهُمَا مَعًا فَعَلَيْهِ بِالْعِلْمِ.

- بِالتَّوْفِيقِ وَالنَّجَاحِ –

[MFR]

Fustateleven®

Categories:

Read More

Hikayat perchentaan peperiksaan Sang Hokage Koqdiang bersama Luffy si budak getah di Planet Namek.

Hikayat perchentaan peperiksaan Sang Hokage Koqdiang bersama Luffy si budak getah di Planet Namek.

Pena: Pemuda Skema Sikat Tepi

**maaf  jalan cerita asal tlh tersangkut di bhgn imigresen akibat terlebih muatan sbyk 79 mg . sekian.

DENGAN NAMA YANG MAHA ESA.

اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَىى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ

اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَىى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ

اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَىى سَيِّدِنَا مُحَمَّد

AMARAN KERAS DAN KONKRIT!

Dilarang meniru sebarang bentuk gaya penceritaan dan balaghah yang digunakan kerana ia sungguh kemas, bergaya serta stailista untuk ditulis dalam espiyem bagi calon-calon yang terdesak mahu A campur. Kerisauan ini diserlahkan kerana ia bakal menggugat kesejahteraan penanda-penanda kertas espiyem.

Situasi 1

Tempat: Dewan Peghiksa

Di satu sudut bucu penjuru dewan, hati kecik seseorg telah berbisik ketika membaca soklan ke 27 (tapi belom bace abis lagik soklan). Dengan yakin dan nekad desis kalbunya...

“Soklan ni kacang je. Aku dah buat 39 kali dlm buku 555 kuning aku. Betol sume plak 2. Wahai dunia dan isi alam, lihatlah aku jawab soklan yang sekeping kek ni. muahahaha”.(ditegaskan semula,ini desis hati)

Categories:

Read More

Genius' Syndrome

Bismillahirrahmanirrahim. 

“Dari Abdullah bin 'Amr RA berkata bahawa Rasulullah SAW telah bersabda; sampaikanlah daripada aku walaupun satu ayat.” 

(HR Bukhari)

Genius' Syndrome!!!

Nah, have you ever heard about it? Yeah, I’d read it once, but not so sure where and which and even when I read this funny and logical fact.

First of all, I want to ask you a question, are you readers, among the top students in your class or in top class in your school? (This question is exclusively for ‘high-schoolers’ and below that level, for medical or engineering student of course you are one of those who SHOULD answer it as ‘yes’.)

If your answer is ‘no’, thank Allah you are excluded from this awful aggravating syndrome which could make others want to stay away from your radius - am I exaggerating? Yes I am. So, say ‘howdy’ to this psychological syndrome, ‘Yes’ people. 

Incredulously, almost all of you have or had this syndrome. (FACT. I’m one of those who had this syndrome and since the first time, I read this fact, I started controlling myself for not showing its symptoms.)

What are the symptoms?

1. That person would always say, ‘arghh I’m not done reading all those crappy  books bla bla blah et cetera et cetera’
2. When you ask them any question, they would be like, ‘ahha! (with a luminous bulb bedecking his/ her head – only on manga) I read it before, it…. 'start answering like Google'
3. During exam, they would be those who love to bug others with their questions and worries; exaggerating how they don’t have much time to read.
4. Revelation time!! When results are on the board, there two kinds of totally annoying reactions: 

• if fail (which means B or C), ‘nah, I’m not done reading that much. That’s why I got this’ 
• If succeed, ‘I’m not studying and got A?!! I’m genius!

Duh!! And this is the exact time when everybody on the hall would like to have his/her fist on your smiley proud face. I’m not saying that it’s not okay to have this syndrome, but there is no necessity for you to express it verbally. Restraining it never make you invisible since there’s no one to praise you.

Instead, just say In Shaa Allah, I studied much and Alhamdulillah when you got the results. People would look at you like a saint with effulgent radiant as a background and HAAAA as soundtrack. So dude, being humble is always the best!

“Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud; Sesiapa yang berkehendakkan dunia maka hendaklah dia berilmu, sesiapa yang berkehendakkan akhirat maka hendaklah dia berilmu dan sesiapa yang berkehendakkan kedua-duanya maka hendaklah dia berilmu."

(HR Tirmidzi)

-Best of Luck!-

[AnAA]       

Fustateleven ®

LIKE us on facebook page: Fustateleven

Categories:

Read More

Grafic Post 1 - إنما الأعمال بالنيات

Assalamualaikum!

Categories: grafic post

Read More

KITA SATU BUKAN DUA

(Bagaimana Menyentuh Hati Dengan Cinta..??):

     Betul ke love tu ana enta..?? apa kaitan ana dengan enta dalam cinta ni..?? betul la.. apa pula yang salahnya.. love is ana enta.. mana mungkin bercinta ana ana saja atau enta enta saja.. kalau macam tu, x namanya cinta.. so cinta ni perlukan ana dengan enta.. tanpa ana atau enta, tiadalah cinta.. betul x..?? kita kene pegang ramuan cinta ni kalau nak bahagia..

Ana + Enta = Love = Bahagia

Categories: BPI, Stand Together

Read More

[Glow with Flow- 2^nd Year]

Lesson’s Notes and Assessments for 3^rd Week of  December 2012 (16/12-20/12)

Biochemistry

·       Notes:

1.    Interactive Biochemistry

Anatomy

·       Notes:

1.    Lower 4 Cranial Nerves & Sympathetic Trunk

2.    Ear, Orbit & Eye

3.  Nose & Paranasal Sinus

4.  Pharynx

5.  Oral Cavity, Tongue & Soft Palate

6.  Cranial Cavity

7.  Temporal & Infratemporal Fossa

8.  Scalp, Face & Parotid Gland

9.  Skull, Mandible & Hyoid Bone

10.Larynx & Cervical Lymph Nodes

11.Submandibular Region

12.Great Vessels Of The Neck

13.Median Region & Thyroid Gland

14.Cervical Fascia & Post. Triangle 

15.Anterior Triangle

16.Root Of Neck & Sternomastoid
17.Foramen Of The Skull & Structures Passing Through
18.Sulci & Gyri Of Cerebral Hemisphere
19.Blood Supply Of Brain
20.Lemniscus
21.List Of Cranial Nerves
22.Posterior Pituitary Gland

·       Assessment:

1.    Revision Of Head and Neck(Exercise 8)

2.    Revision Of Head and Neck(Exercise 9)

3.  Revision Of Head and Neck(Exercise 10)
4.  Gross Anatomy(Exercise 5)
5.  Gross Anatomy(Exercise 6)
6.  Gross Anatomy(Exercise 7)

·       Graphic:
1.   Mid Year Exam MCQ 

Histology

·       Assessment:

1.    Mid Year Exam MCQ

Categories:

Read More

[Stand Together 2012] Ukhuwah

Ukhuwah? Kau tahu apa itu ukhuwah? Sekadar perkataan lain bagi kalimah persaudaraan? Atau sekadar kawan-kawan sekolah itu namanya ukhuwah? Arghh buntu!

Dulu, aku juga macam kau. Tak faham erti ukhuwah. Eh maksud aku, bukan kau tak faham tapi mungkin kau tak mengerti lagi. (Apa beza faham dengan mengerti? Err, entah aku pun tak tahu). Ok, sambung apa yang aku nak sampaikan. Dulu, aku sekadar rasa kawan itu tetap kawan. Balik rumah, tak perlukan kawan dah sebab aku ada family. Faham ke? Maksud aku, erghh susahnya aku nak sampaikan.

Categories: BPI, Stand Together

Read More

[Stand Together 2012] Berbeza Tapi Serupa- Raikanlah!

Oleh: NaziMS

“ukhuwwah is a friendship bond. stronger than ionic, hydrogen bonds which tie us together for the sake of Allah”

-Nur Amalina Mustaffa-

“ukhwah is not like the covalent bond, also not like the strongest thiosulphate bond. its the bond between you+me+Allah”

-Aida Nasuha-

“yang dikatakan dengan ukhwah dan persahabatan ini ialah apabila wujudnya rasa sayang dan mengambil berat terhadap sahabat.”

-Liyana Akmal-

“ukhwah ni ialah hubungan antara satu individu dengan individu yang lain. Dan ianya tidak terhad pada zahir semata-mata. Biar jauh di mata tapi dekat dihati dan ditelinga”

-Hafizati Ishak-

“Dirasakan manisnya ukhwah itu apabila kita saling tegur-menegur. Except the change by accept the changes. Friends are the mirrors of ourselves.”

-Fatin Nur Hidayah-

Categories: BPI, Stand Together

Read More

 [Glow with Flow- 2^nd Year] 

Lesson’s Notes and Assessments for 2nd Week of  December 2012 (9/12-13/12)

Physiology

·       Recordings:

1.   Dr.Akiff (Hypothyroidism)

2.    Dr.Zainab (Revision)

Biochemistry

·       Notes:

1. Carbohydrate Metabolism 2003 Revision   

2.  Insulin & Diabetes 2012
3. Insulin & DM(2)

Anatomy

·       Notes:

1.   Cerebrum (Dr.Mogeda)

2.    Blood Supply Of Brain (Dr.Mogeda)
3. Neuroanatomy Revision

·       Assessment:

1.  Revision Of Head & Neck

Categories:

Read More

MOVE 2012

GEN11Us dengan kerjasama PERUBATAN,

Mempersembahkan.....

MOVE 2012

Categories: aktiviti

Read More

Rahsia Solat dari sudut Sains dan Kesihatan

Rahsia Solat dari sudut Sains dan Kesihatan

Assalamualaikum..

Tahukah anda bahawa solat boleh merawat penyakit yang kritikal ?

Prof Dr Wan Abu Bakar bersama Dr Fatimah dan Ng Siew Chok bersama buku mengenai rahsia solat dari segi sains.

HASIL kajian Jabatan Kejuruteraan Biomedikal Universiti Malaya mendapati setiap gerakan solat mempunyai manfaat tersendiri yang mampu meningkatkan tahap kesihatan secara menyeluruh. Berikut adalah beberapa hasil kajian yang telah dilakukan berkaitan solat:

Categories: fakta

Read More

JADUAL PENGISIAN CERKON DI BLOG BAGI SETIAP RUMAH

JADUAL PENGISIAN CERKON DI BLOG BAGI SETIAP RUMAH

BIL	RUMAH	TARIKH	CATATAN
1	AIZAT	15/12
2	AFIFAH BT MOHAMAD HANAPIAH	22/12
3	AIDA FARHANA BT MOHAMED KAMAL	29/12
4	HAZAZI	6/1
5	AIDA NASUHA BT ZAINI	13/1
6	NURUL ASYIQIN IBRAHIM	20/1
7	NAQIB	27/1
8	AIMI ASRINA BT NOH	3/2
9	AINA NAZURAH BT AB RAHMAN	10/2
10	FIRDAUS	17/2
11	AISYAH SYAHIRA  BT ABDUL HAMID	24/2
12	FAIRUZ NABILAH BT BORHANUDIN	2/3
13	RIDZUAN	9/3
14	FATHINAH BT HARUN	16/3
15	FATIAH 'AISYAH BT IZANI	23/3
16	AZAM	30/3
17	HAFIZATI BT ISHAK	6/4
18	SITI NUR AISYAH BT HASSAN	13/4
19	SYUKRI	20/4
20	NABIL HUDA BT CHE MURAD	27/4
21	NABILAH BT ZAINOL AZMI	4/5
22	IQMAL	11/5
23	NOHA NABILA BT MOHAMAD AKHIR	18/5
24	NOR AFIFAH BT JILANI	25/5
25	EMIR	3/8
26	NUR ADILAH BT SODDRI	10/8
27	NUR FAUZIAHANIM BT PAUZI	17/8
28	IZZAT HAFIZI	24/8
29	NUR HADHIRAH BT AHMADMUSTAFA	31/8
30	NUR HAMIZAH AB RAZAK	7/9
31	IHSAN	14/9
32	NUR LIYANA BT AB. AZIZ	21/9
33	NURFATIN AFIQAH BT MOHD BADRONDIN	28/9
34	NURUL SHEFAA BT AYOB	5/10
35	SHARIFAH NAHIDHAH BT SYED ALI ALMORTADHA AL-TAHIR	12/10
36	NUR AMIZA ZULAIKHA BT ZAWAWI	19/10
37	SITI ZULAIKHA BT ZULKAPRI	26/10
38	NOR SHAZREEN BT JAMIL	2/11
39	NOR SYAHIDA SYAKIRA BT MD NOR	9/11

Take Note:

1. Bebas menulis apa sahaja cerita pendek, tetapi haruslah mempunyai mesej yang hendak disampaikan dan bersambung dengan cerita sebelumnya.

2. MINIMUM : 1 perenggan yang mengandungi 5 baris

Categories:

Read More